Salle de classe VIELS MAISONS
Le U ou le feu de camp.
Le I, les tables individuelles ou les grottes.
Les tables individuelles peuvent pivoter face au tableau ou face au mur. Pour faciliter la concentration, on peut installer des paravents pour séparer les tables et permettre aux élèves d’être dans leur grotte le temps d’un travail individuel. Les élèves ont accès à des casques antibruit.
Espace production d’écrits
Ces tables accueillent quelques élèves pour des activités de production d’écrits sur un cahier mais aussi sur des ordinateurs portables qui peuvent être installés selon les besoins et le travail demandé.
Rangement par domaine
Le labo
Rangement du matériel des élèves
Les tables de travaux en groupe.
La table ronde et les tables regroupées en carré favorisent les échanges entre les élèves notamment pour réaliser un travail commun ou réaliser un jeu pédagogique à plusieurs. (jeu de plateau, jeu de cartes). La table ronde plus petite permet aussi d’accueillir un petit groupe d’élèves pour réaliser des remédiations avec l’enseignant de la classe ou l’enseignant du RASED.
L’espace de l’enseignant
L’espace de l’enseignant placé dans le lieu de passage permet de ne pas envahir la classe et laisser davantage de place aux espaces d’apprentissages. On y trouve un placard sur lequel il y a l’ordinateur lié au TBI, au-dessus des informations utiles pour le quotidien et les éventuels remplaçants, une petite table sur laquelle il y a le cahier d’appel, les fiches d’urgence et autres documents essentiels, la programmation et l’emploi du temps sont affichés au dos de la porte de la classe, un chariot blanc dans lequel il y a le matériel pour écrire sur le tableau ainsi que du matériel pédagogique de manipulation (base dix aimanté, outils pour l’étude de la langue). Dans le casier de la petite table se trouve des affiches aimantées sur lesquelles on peut écrire et effacer. A gauche de l’armoire se trouve une colonne de tiroirs accessible aux élèves. Le petit matériel d’écriture, de géométrie, de calcul y est rangé. Une grande table double permet d’accueillir les outils de l’enseignant (cahier journal, guide pédagogique, matériel pour les élèves à distribuer), cette table permet aussi d’accueillir un ou deux élèves pour des remédiations.
Chariot du travail à corriger
Lorsque les élèves ont terminé un travail individuel, ils déposent leur cahier ou livret dans le chariot de correction. L’enseignant peut s’installer à divers endroits de la classe pour réaliser des corrections avec les élèves concernés.
Feu de camp lecture
Cet espace est plutôt destiné au moment de lecture, on trouve également dans cet espace du matériel et des affichages liés à la géographie. L’enseignant peut retrouver un groupe d’élèves dans cet espace pour une séance de recherche ou d’enseignement.
